[1]
Alegre de la Rosa, O.M. y Villar Angulo, L.M. 2019. Análisis factorial de las actitudes de niños de 6 a 16 años con dispositivos auditivos hacia la educación inclusiva. Aula Abierta. 48, 2 (may 2019), 129–138. DOI:https://doi.org/10.17811/rifie.48.2.2019.129-138.