González Milea, A. y García Ruíz, C.R. 2022. Niveles de comprensión práctica de la literacidad visual crítica y arte urbano en el futuro profesorado de Educación Infantil. Aula Abierta. 51, 1 (mar. 2022), 57–66. DOI:https://doi.org/10.17811/rifie.51.1.2022.57-66.