Romero-Rodríguez, J.-M., Hinojo-Lucena, F.-J., Piñero Lardín, J.C. y Martínez-Menéndez, A. 2025. Videojuegos como recurso didáctico en Educación Primaria: utilidad percibida y factores de influencia en maestros en formación. Aula Abierta. 54, 2 (jun. 2025), 211–218. DOI:https://doi.org/10.17811/rifie.20879.