Travé González, G.H., Álvarez Díaz, K., Márquez Díaz, J.R. y Mora Márquez, J.R. 2025. Romper con la escuela tradicional: un estudio sobre los logros y las dificultades de las prácticas innovadoras según la visión del profesorado. Aula Abierta. 54, 2 (jun. 2025), 189–199. DOI:https://doi.org/10.17811/rifie.21228.