Campillo-Ferrer, J.M., Sánchez-Ibáñez, R. y Castro-Fernández, B. 2025. Análisis de las competencias de pensamiento histórico y niveles cognitivos en los manuales de Historia de Bachillerato españoles e ingleses. Aula Abierta. 54, 3 (sep. 2025), 283–290. DOI:https://doi.org/10.17811/rifie.22480.