Lahuerta Martínez, A.C. y Sánchez Pérez, M.M. 2026. Cómo mejorar la comprensión lectora en inglés como lengua extranjera en educación primaria a través de las TIC . Aula Abierta. 55, 2 (jun. 2026), 199–209. DOI:https://doi.org/10.17811/rifie.22792.