[1]
Murillo, F.J. y Hidalgo, N. 2018. Concepciones de los Docentes sobre la Evaluación Socialmente Justa. Aula Abierta. 47, 4 (oct. 2018), 441–448. DOI:https://doi.org/10.17811/rifie.47.4.2018.441-448.