[1]
Méndez-Giménez, A. , Cecchini-Estrada, .J.-A. y Fernández-Río, .J. 2015. Perfeccionismo, metas de logro 2×2 y regulaciones motivacionales en el contexto de la educación física. Aula Abierta. 43, 01 (dic. 2015), 18–25. DOI:https://doi.org/10.17811/rifie.43.01.2015.18-25.