De Oliveira Figueiredo, M. , María Mazer, .S. , Guillaumon Emmel, .M.L. y Fernández Alba, .E. 2014. Análisis de la producción científica en Brasil sobre dificultades de aprendizaje: una revisión bibliométrica. Aula Abierta. 42, 01 (dic. 2014), 31–38. DOI:https://doi.org/10.17811/rifie.42.01.2014.31-38.