[1]
Pérez Escoda, A. y Contreras Pulido, P. 2018. Smartphone y redes sociales para el desarrollo de competencias mediáticas y digitales en niños y adolescentes: Musical.ly. Aula Abierta. 47, 3 (ago. 2018), 281–290. DOI:https://doi.org/10.17811/rifie.47.3.2018.281-290.