Addimando, L. 2019. Evaluación del estrés laboral del profesorado: una contribución a la validación italiana del Index of Teaching Stress (ITS-20). Aula Abierta. 48, 3 (ago. 2019), 261–270. DOI:https://doi.org/10.17811/rifie.48.3.2019.261-270.