[1]
Menéndez, S., Pérez-Padilla, J., Torres, E. y Santín, C. 2021. Motivos para estudiar en la vejez: Estructura factorial de Educational Participation Scale (EPS A-form). Aula Abierta. 50, 4 (dic. 2021), 815–824. DOI:https://doi.org/10.17811/rifie.50.4.2021.815-824.