López-Yáñez, J. y Sánchez-Moreno, M. 2022. Estrategias, sesgos y dificultades en un proceso de coaching grupal de líderes escolares. Aula Abierta. 51, 2 (jun. 2022), 143–150. DOI:https://doi.org/10.17811/rifie.51.2.2022.143-150.