[1]
Rodrigo Segura, F. y Ibarra Rus, N. 2023. Aprendizaje basado en secuencias didácticas para enseñar a leer y a escribir a través de los objetivos de desarrollo sostenible en la formación inicial de docentes. Aula Abierta. 52, 4 (dic. 2023), 333–342. DOI:https://doi.org/10.17811/rifie.52.4.2023.333-342.