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Arnaiz-Sánchez, P., Alonso-Alcolea, M. y Alcaraz, S. 2024. Alumnado y fotovoz: Transformación de los patios escolares de Educación Primaria en espacios inclusivos. Aula Abierta. 53, 3 (oct. 2024), 295–304. DOI:https://doi.org/10.17811/rifie.20903.