Duarte, A. M., & Figueira, A. I. (2017). La relación de los contextos de aprendizaje “abierto” versus “cerrado” con las abordajes de aprendizaje de los estudiantes rurales de primer ciclo. Aula Abierta, 45(1), 55–62. https://doi.org/10.17811/rifie.45.1.2017.55-62