Palma, M. ., & Castañeda, . M. T. . (2015). Litigación oral: estrategia de enseñanza para el desarrollo de competencias argumentativas en la formación de profesores de educación secundaria. Aula Abierta, 43(01), 39–46. https://doi.org/10.17811/rifie.43.01.2015.39-46