Maria del Carmen, Victor Gerardo, & Darío. (2020). Prácticas para fomentar el Aprender a Aprender en la educación infantil: hallazgos descriptivos de un proyecto internacional de investigación cualitativa. Aula Abierta, 49(3), 261–278. https://doi.org/10.17811/rifie.49.3.2020.261-278