Menéndez, S., Pérez-Padilla, J., Torres, E., & Santín, C. (2021). Motivos para estudiar en la vejez: Estructura factorial de Educational Participation Scale (EPS A-form). Aula Abierta, 50(4), 815–824. https://doi.org/10.17811/rifie.50.4.2021.815-824