ORTEGA-SÁNCHEZ, D. La enseñanza de temas controvertidos y problemas sociales: análisis comparativo de las percepciones del futuro profesorado iberoamericano de ciencias sociales. Aula Abierta, [S. l.], v. 53, n. 2, p. 181–190, 2024. DOI: 10.17811/rifie.18856. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/18856. Acesso em: 22 jul. 2024.