CHÁVEZ DONOSO, Y. F.; NOCETTI DE LA BARRA, A. V.; BÓRQUEZ MELLA, J. A. Significado de práctica reflexiva de docentes en servicio: una experiencia vivida en el Seminario Narrativo Docente. Aula Abierta, [S. l.], v. 54, n. 1, p. 107–117, 2025. DOI: 10.17811/rifie.20813. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/20813. Acesso em: 5 abr. 2025.