AYLLÓN-SALAS, P.; HERVÁS-TORRES, M.; CARRILLO-ROSÚA , J.; ROMERO-LÓPEZ , C.; RUIZ-HIDALGO , J. F. Mejora de los resultados educativos en contextos de exclusión social a través de un programa de educación STEM. Aula Abierta, [S. l.], v. 54, n. 4, p. 387–397, 2025. DOI: 10.17811/rifie.21821. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/21821. Acesso em: 7 ene. 2026.