ÁLVAREZ-ÁLVAREZ, C.; VEJO-SAINZ, R. ¿Cómo se sitúan las escuelas españolas del medio rural ante la innovación? Un estudio exploratorio mediante entrevistas. Aula Abierta, [S. l.], v. 45, n. 1, p. 25–32, 2017. DOI: 10.17811/rifie.45.1.2017.25-32. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/11560. Acesso em: 2 may. 2024.