RODRÍGUEZ GARCÉS, C.; JARPA ARRIAGADA, . C. G. . Capacidad predictiva de las notas en enseñanza media sobre el rendimiento en pruebas de selección universitaria: el caso chileno. Aula Abierta, [S. l.], v. 43, n. 02, p. 61–68, 2015. DOI: 10.17811/rifie.43.02.2015.61-68. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/11680. Acesso em: 2 may. 2024.