GUTIÉRREZ CÁCERES, R. . La composición escrita de textos narrativos en alumnos sordos de educación secundaria. Aula Abierta, [S. l.], v. 42, n. 01, p. 22–27, 2014. DOI: 10.17811/rifie.42.01.2014.22-27. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/11689. Acesso em: 4 may. 2024.