VIGO ARRAZOLA, B.; DIESTE GRACIA, B. Contradicciones en la educación inclusiva a través de un estudio multiescalar. Aula Abierta, [S. l.], v. 46, n. 2, p. 25–32, 2017. DOI: 10.17811/rifie.46.2.2017.25-32. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/11984. Acesso em: 3 may. 2024.