PÉREZ ESCODA, A.; CONTRERAS PULIDO, P. Smartphone y redes sociales para el desarrollo de competencias mediáticas y digitales en niños y adolescentes: Musical.ly. Aula Abierta, [S. l.], v. 47, n. 3, p. 281–290, 2018. DOI: 10.17811/rifie.47.3.2018.281-290. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/12680. Acesso em: 18 abr. 2024.