MURILLO, F. J.; HIDALGO, N. Concepciones de los Docentes sobre la Evaluación Socialmente Justa. Aula Abierta, [S. l.], v. 47, n. 4, p. 441–448, 2018. DOI: 10.17811/rifie.47.4.2018.441-448. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/13068. Acesso em: 20 abr. 2024.