GARCIA-GARCIA, F. J.; LOPEZ-TORRIJO, M.; GOZÁLVEZ, V. Educación Inclusiva para la Ciudadanía Europea: el doble itinerario. Aula Abierta, [S. l.], v. 48, n. 2, p. 175–182, 2019. DOI: 10.17811/rifie.48.2.2019.175-182. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/13252. Acesso em: 6 may. 2024.