ADDIMANDO, L. Evaluación del estrés laboral del profesorado: una contribución a la validación italiana del Index of Teaching Stress (ITS-20). Aula Abierta, [S. l.], v. 48, n. 3, p. 261–270, 2019. DOI: 10.17811/rifie.48.3.2019.261-270. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/13962. Acesso em: 6 may. 2024.