FRANCESCA; CRISTINA. Hacia una nueva conceptualización del Aprender a Aprender. Aula Abierta, [S. l.], v. 49, n. 3, p. 199–216, 2020. DOI: 10.17811/rifie.49.3.2020.199-216. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/14921. Acesso em: 2 may. 2024.