MENÉNDEZ, S.; PÉREZ-PADILLA, J.; TORRES, E.; SANTÍN, C. Motivos para estudiar en la vejez: Estructura factorial de Educational Participation Scale (EPS A-form). Aula Abierta, [S. l.], v. 50, n. 4, p. 815–824, 2021. DOI: 10.17811/rifie.50.4.2021.815-824. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/15628. Acesso em: 25 abr. 2024.