GONZÁLEZ MILEA, A.; GARCÍA RUÍZ, C. R. Niveles de comprensión práctica de la literacidad visual crítica y arte urbano en el futuro profesorado de Educación Infantil. Aula Abierta, [S. l.], v. 51, n. 1, p. 57–66, 2022. DOI: 10.17811/rifie.51.1.2022.57-66. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/16667. Acesso em: 22 abr. 2024.