SÁNCHEZ-DOMÉNECH, I. Revisión sistemática: perfil cognitivo de dislexia y discalculia comórbidas. Aula Abierta, [S. l.], v. 51, n. 2, p. 201–210, 2022. DOI: 10.17811/rifie.51.2.2022.201-210. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/16793. Acesso em: 29 mar. 2024.