GONZÁLEZ-MAYORGA, H.; RODRÍGUEZ ESTEBAN, A. Autoeficacia en la gestión del aula en el profesorado de primaria y secundaria: variables predictoras y perfiles docentes. Aula Abierta, [S. l.], v. 52, n. 1, p. 71–80, 2023. DOI: 10.17811/rifie.52.1.2023.71-80. Disponível em: https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/18309. Acesso em: 26 abr. 2024.