Garcia-Garcia, Fran J., Manuel Lopez-Torrijo, y Vicent Gozálvez. 2019. «Educación Inclusiva Para La Ciudadanía Europea: El Doble Itinerario». Aula Abierta 48 (2):175-82. https://doi.org/10.17811/rifie.48.2.2019.175-182.