Iñesta Mena, Eva M., y Julián Pascual Díez. 2015. «Didáctica Para El plurilingüismo En La formación De Maestros: Estudio empírico Desde El Prácticum». Aula Abierta 43 (02):94-101. https://doi.org/10.17811/rifie.43.02.2015.94-101.