Gómez-Parra, María-Elena. 2021. «Impacto Del Aprendizaje De Las Habilidades Del Siglo XXI Entre Profesorado bilingüe En formación En Modalidad Virtual Frente a Modalidad Presencial». Aula Abierta 50 (2):593-602. https://doi.org/10.17811/rifie.50.2.2021.593-602.