Borden Lanza, Y. H., Lores-Gómez, B. y Usart Rodríguez , M. (2025) «Aulas de tecnología aplicada y competencia digital en la formación profesional: diseño, elaboración y validación de un instrumento de recogida de datos», Aula Abierta, 54(2), pp. 219–228. doi: 10.17811/rifie.21353.