Sánchez Torrejón, B., Márquez Díaz, J. R., Travé González, G. H. y Lara-Garrido, A. S. (2026) «Barreras para la inclusión de la diversidad sexo-genérica en las aulas según el profesorado», Aula Abierta, 55(3), pp. 293–302. doi: 10.17811/rifie.23805.