Álvarez-Álvarez, C. y Vejo-Sainz, R. (2017) «¿Cómo se sitúan las escuelas españolas del medio rural ante la innovación? Un estudio exploratorio mediante entrevistas», Aula Abierta, 45(1), pp. 25–32. doi: 10.17811/rifie.45.1.2017.25-32.