González-García, A., Muñiz-Rodríguez, L. y Rodríguez-Muñiz, L. J. (2018) «Un estudio exploratorio sobre los errores y las dificultades del alumnado de Bachillerato respecto al concepto de derivada», Aula Abierta, 47(4), pp. 449–462. doi: 10.17811/rifie.47.4.2018.449-462.