Miguélez-Juan, B., Núñez Gómez, P. y Mañas-Viniegra, L. (2019) «La Realidad Virtual Inmersiva como herramienta educativa para la transformación social: Un estudio exploratorio sobre la percepción de los estudiantes en Educación Secundaria Postobligatoria», Aula Abierta, 48(2), pp. 157–166. doi: 10.17811/rifie.48.2.2019.157-166.