Menéndez, S., Pérez-Padilla, J., Torres, E. y Santín, C. (2021) «Motivos para estudiar en la vejez: Estructura factorial de Educational Participation Scale (EPS A-form)», Aula Abierta, 50(4), pp. 815–824. doi: 10.17811/rifie.50.4.2021.815-824.