Calderón-Garrido, D. y Gil-Fernández, R. (2022) «Explorando adopciones, finalidades y usos de las redes sociales en el ámbito educativo desde la perspectiva de Usos y Gratificaciones. Representaciones de los futuros docentes y los profesores en ejercicio», Aula Abierta, 51(1), pp. 67–74. doi: 10.17811/rifie.51.1.2022.67-74.