González Milea, A. y García Ruíz, C. R. (2022) «Niveles de comprensión práctica de la literacidad visual crítica y arte urbano en el futuro profesorado de Educación Infantil», Aula Abierta, 51(1), pp. 57–66. doi: 10.17811/rifie.51.1.2022.57-66.