Aznárez Mauleón, M. y Huárriz Gúrpide, M. (2023) «El pódcast de entrevistas: efectos de una secuencia didáctica competencial en la producción oral y escrita del alumnado», Aula Abierta, 52(4), pp. 325–331. doi: 10.17811/rifie.52.4.2023.325-331.