[1]
J. L. Ortega-Martín, C. J. Musso-Buendía, y S. Corral-Robles, «Percepciones de los docentes de áreas no lingüísticas sobre las necesidades formativas en AICLE en educación primaria », AULA_ABIERTA, vol. 53, n.º 2, pp. 129–137, jun. 2024.