[1]
Y. F. Chávez Donoso, A. V. Nocetti De La Barra, y J. A. Bórquez Mella, «Significado de práctica reflexiva de docentes en servicio: una experiencia vivida en el Seminario Narrativo Docente»,
AULA_ABIERTA
, vol. 54, n.º 1, pp. 107–117, mar. 2025.