J.-M. Romero-Rodríguez, F.-J. Hinojo-Lucena, J. C. Piñero Lardín, y A. Martínez-Menéndez, «Videojuegos como recurso didáctico en Educación Primaria: utilidad percibida y factores de influencia en maestros en formación», AULA_ABIERTA, vol. 54, n.º 2, pp. 211–218, jun. 2025.